Inspiración en la actualidad pedagógica
Hola caracas, 😀 queremos compartir contigo esta lista de enlaces en los cuales podrás conseguir información importante en medio de la construcción de esta modalidad de educación virtual que tu y yo estamos construyendo juntos y juntas.
Gracias a la Universidad Abierta de Recoleta quien nos ha ofrecido ya en dos fases, su curso abierto a toda Latinoamérica "Derecho a la Educación en tiempos de crisis: retorno seguro y respuesta ante amenazas múltiples" de la mano de UNICEF y el Cluster de Educación.
Autor: Fundación Telefónica Perú
Año: 2014
Reseña: De qué forma se pueden utilizar las narrativas transmediales como una herramienta para crear clases que puedan traspasar las fronteras del pizarrón, y añadir las TIC y los distintos medios para crear un clúster pedagógico acorde a la educación para una sociedad digital.
Autor: TED
Año: 2016
Reseña: Fernando Salem, cineasta y escritor, expone sobre cómo aprovechar componentes narrativos para la enseñanza. Por ejemplo, aprender a contar historias o aprovechar dibujos animados como materiales pedagógicos para llegar a niñas y niños.
Autor: Pepe Flores
Año: 2013
Reseña: Hay una herramienta muy poderosa en Wikipedia que ha sido menospreciada por docentes en todo el mundo. Este artículo habla sobre las bondades y los posibles usos que puede tener en el aula y en los procesos pedagógicos.
Autora: Carina Maguregui
Año: 2017
Reseña: La revolución digital ha llegado para quedarse, y abre las posibilidades tecnológicas para ser usadas en muchos ámb
itos, como por ejemplo la educación. El uso de narrativas transmedia, la gamificación, educar sobre las nuevas profesiones como community manager y más, dan cuenta de la transformación social que estamos viviendo y que aún no sabemos en qué decantará. Pero está sucediendo y debemos hacernos cargo.
Autor: Universidad de Cantabria
Año: 2017
Reseña: Ignacio Aguaded nos habla sobre la importancia de educar en medios de comunicación a la población, principalmente porque las nuevas relaciones sociales y casi todo lo relacionado con nuestra cotidianidad, ya sea ocio o incluso laborales, está mediada, de una u otra forma, a través de estos medios masivos.
Año: 2016
Reseña: Este artículo comparte la experiencia de radios escolares en Colombia, enfatizando en las propiedades positivas que tiene para llevar a cabo procesos comunicativos y pedagógicos. Habla sobre los planes de formación y capacitación, estrategias de trabajo, los aprendizajes que se han llevado a cabo con esta experiencia radiofónica y las propuestas para su uso pedagógico.
Autor: Dulce García
Año: 2006
Reseña: Libro completo de Dulce García, habla sobre el fortalecimiento de la educación radiofónica compartiendo la experiencia del Instituto Radiofónico Fé y Alegría (IRFA) en el territorio latinoamericano.
Año: 2006
Reseña: Libro completo de Dulce García, habla sobre el fortalecimiento de la educación radiofónica compartiendo la experiencia del Instituto Radiofónico Fé y Alegría (IRFA) en el territorio latinoamericano.
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